Empowerment
5 estagios1Learning Heroine’s world
Narrative
O mundo inicial da aprendiz é cheio de angústia, dúvida e falta de confiança. Ela está envolvida em várias atividades diárias que incluem estudos, família e lazer. Ela precisa melhorar suas habilidades STEM, ela quer fazer parte de um grupo legal. Ela se questiona sobre uma carreira STEM, mas acredita que as probabilidades estão do seu lado.
Mission
Enroll in the course, Read the journey rules document.
Tarefas da jornada
Video
Watch the video
Watch the stage video before continuing the journey.
Desafio
Journey Engagement.
Journey Engagement.
Apoio
Aid
Tutor, Teacher, Mother Goddess, Allies: Dissemination of the journey within the STEM course on the networks and sending a message with an invitation for newcomers.
EvidenciaRemote artifact
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EvidenciaRemote artifact
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Conteudo LearnPress
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2Malala's Call
Narrative
Tendo aceitado o acordo e a proposta, a aprendiz recebe uma mensagem motivacional e simbólica do Tutor(a), Professor(a) ou Aliado(a)s. Essa mensagem pode chegar de forma digital, por meio de áudio, vídeo, texto ou outras mídias, e apresenta brevemente os desafios que devem ser superados durante o curso/percurso, aplicações do conteúdo da disciplina para a vida real e uma breve apresentação das tecnologias e ferramentas que serão usadas durante o curso.
Mission
Read the welcome message with instructions, Participate in others activities if the course proposes any.
Tarefas da jornada
Video
Watch the video
Watch the stage video before continuing the journey.
Desafio
Understand journey structure.
Understand journey structure.
Apoio
Aid
Tutor; Teacher; Allies: A welcome message from the course is send with a detail explanation about the main rules of the learning process, the team involved, the course content, the evaluation activities and final project/exam. Allies: The message can also includes support materials, a journey guide, a list of tips and a journey road map. An expert on the given STEM subject can participate with an interview, maybe at the first class day, or in a previous recorded video, virtual meeting or by a message.
Conteudo LearnPress
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3Ajuda Externa e Interna
Narrative
É hora da aprendiz receber alguma ajuda externa dos especialistas, como Tutor(a); Professor(a) ou Aliado(a), bem como ajuda motivacional que dá o suporte necessário para suportar a jornada. Por exemplo, se a estudante tem medo de julgamentos masculinos sobre seu desempenho presente e futuro e enfrenta várias barreiras culturais e/ou rejeições com base no preconceito de gênero, este é o momento de desafiar esses equívocos. Para superar com sucesso esta etapa, vários modelos femininos em STEM serão apresentados ao aluno.
Mission
Perform the test.
Tarefas da jornada
Video
Watch the video
Watch the stage video before continuing the journey.
Desafio
Self-knowledge
Self-knowledge
Apoio
Aid
Tutor; Teacher; Allies: There will be available a personality test or forms prepared with questions that help identify the student profile, such as questions that help identify preferences, fears and expectations as well as strengths and weaknesses, for the Learner to apply, which will help to define the student’s persona.
Conteudo LearnPress
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4Enfrentando uma Tempestade
Narrative
Conteúdo de aprendizagem, nova(s) plataforma(s) e ambientes tecnológicos fazem agora parte da vida do aprendiz. Este é definitivamente um momento de grande esforço, por isso ela enfrentará e vencerá a tempestade com todo o empenho de uma verdadeira heroína. A aprendiz deve empenhar-se em estudos teóricos, de forma a ultrapassar as suas dificuldades iniciais.
Mission
Dedicated to studying all the content presented, Search other content and activities on the internet.
Tarefas da jornada
Video
Watch the video
Watch the stage video before continuing the journey.
Desafio
Time management, tension, procrastination and technical difficulties.
Time management, tension, procrastination and technical difficulties.
Apoio
Aid
Teacher/Tutor: the Learner will be exposed to the first STEM videos, podcasts, tutorials, manuals, and other basic course content. Athena: When learner has seen all the videos and theoretical content offered, she will receive Athena’s message, stating that learner has won an extra activity that will be made available in case the student needs to increase her grade, in step 7 ”The meeting with Athena”. This activity is added as a bonus and reward the effort and discipline in search of knowledge.
Conteudo LearnPress
4 licoes/questionarios5Transforming fear into strength
Narrative
Até agora, a estudante provavelmente não tem mais medo de se envolver com o conteúdo STEM. Ela ganhou autoconfiança, conheceu as teorias básicas, ganhou voz postando comentários em fóruns e se engajando em tarefas específicas de colaboração. Quando alguém lhe diz que ela não tem habilidade especial para codificar, realizar cálculos, analisar dados ou projetar ferramentas e aplicativos, a Aprendiz diz: “Sim, eu posso fazer isso!”.
Mission
Explores videos and texts with tips and suggestions, watches videos / interviews with reference persons in the field of studies, visits companies in person or digitally.
Tarefas da jornada
Video
Watch the video
Watch the stage video before continuing the journey.
Desafio
Self-confidence and overcoming
Self-confidence and overcoming
Apoio
Aid
Tutor; Teacher; Allies: There will be available a personality test or forms prepared with questions that help identify the student profile, such as questions that help identify preferences, fears and expectations as well as strengths and weaknesses, for the Learner to apply, which will help to define the student’s persona.
Conteudo LearnPress
1 licao/questionarioSection 21 item
- Quiz 2Questionario · No vinculado
